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1. [Covid-19] La difficulté d’apprentissage de la lecture liée au port du masque de l’enseignant | Factuel | le site d'actu de l'Université de Lorraine

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   https://factuel.univ-lorraine.fr/node/16972

   Tags: éducation, apprentissage, lecture, visage, masque de protection, port du masque, professeurs, élève, enfant, enseignement supérieur, expression faciale, lecture labiale, compréhension orale, 1st_revue, 0_archivebox par frenchhope (2021-05-28)

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